社团活动|郑州中学国际部学子和黄土地的故事

                                                          发?#38469;?#38388;: 2018-11-04 16:38:52   作者:本站编辑   来源:

                                                               秋风飒飒,夕阳如火,一场热火朝天的土地喜乐会燃爆了樱花街二号的操场。瞧,同学们手拿铁锨、锄头正朝花房旁边的黄土地走去,在秋的土地?#21916;?#31181;着希望。

                                                                 10月25日下午,郑州中学国际部衍生社举行校园实践“秋种翻土”活动。社团指导老师苗夏林、张慧芳、张艳君等提供学科指导,衍生社成员组织、筹划。

                                                                                 

                                                                本次活动本次活动首先由种植经验丰富的张惠如老师和李颖老师向同学们介绍蔬菜种植的一般方法,着重讲解了铁锨、锄头、耙子等各种种地工具的使用方法,亲身示范如何翻地、耙地。同学们认真听讲后,迫不及待地挑选工具开始上阵了。

                                                                                 

                                                                 有的同学负责翻土,有的同学负责耙地,还有的同学当起了“小?#38469;?rdquo;,不遗余力地帮助还未掌握耕地技巧的同伴。在夕阳的金辉下,大家分工合作,齐心协力,在青春的土壤中努力耕耘。

                                                           

                                                                 活动中,社团指导老师不断引导同学们思考“为什么在播种?#32793;?#20808;翻地?”“为什么翻地?#32793;?#20808;向土壤中浸水?”“田垄是什么?”等问题,并向学生讲解相关的生物知识。活动结束后,六片整整齐齐的新菜地展现在了大家面前。同学们手上沾满了泥土,额头尽是汗珠,但是望着干黄板结的土地变成了黄黄的沃土,脸上洋溢着收获的喜悦。每个人的青春不同,用劳动、努力的方式谱写青春之诗,闪耀着同学们的纯真、质朴和金子般的心。

                                                                               

                                                                 高一国际(3)班的路高博同学说:“我认为衍生就是衍于素质,源于生活。我从这次?#40644;?#20961;的经历中收获一丝可以润泽生命的感悟。从跨年级的合作中,我懂得了团结的意义;从不同的分工中,我领悟到了各司其职的重要性;在互帮互助中,我感受到了同伴的感悟。这次活动让我想到了革命前辈?#22799;?#28286;开荒的故事,体会到了劳动的不易,培养了我自力更生的意识。”

                                                                           

                                                                             

                                                              生物、生活、生命,由你?#21019;?#36896;!此次活动让学生从课堂走进生活,亲近自然,?#22303;?#23398;生动手能力,让学生体会劳动乐趣,学会将书本知?#38431;?#29992;于实际生活中,在实践中培养学生生物素养,在探究中激发学生?#28304;?#33258;然的?#27425;?#21644;对生命的热爱。

                                                           

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